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作文名师工作室团队风采
2016/6/13

赵向阳,46岁,大学本科,小学高级教师,国家基础教育科教师远程研修小语专家团队成员,岳阳市骨干教师,岳阳市作家协会会员。一直从事小学语文教学,潜心研究小学生作文教学二十多年,对小学作文有深刻的认识与独到的见解,“听、说、读、练、写”五步作文教学法让孩子们乐不思蜀,受益匪浅。分别在《中国现代教育报》《湖南教育》《教师之友》《岳阳日报》等专业报刊杂志发表随笔、诗歌、散文等十多篇。2007年,执教作文活动课《寻找快乐》,在《湖南教育》重点报道。2011年,辅导学生参加《第二课堂》举办的全国“个性·成长”作文大赛中,荣获一个二等奖,三个三等奖,和优秀组织奖。2013年,推出的“3+2+1的作文教学模式深受家长和学生的欢迎,并得到专家和学者的大力推介。

丁光曙,男,中共党员,洞纺学校副校长,市级骨干教师。工作期间获得岳阳市优秀辅导员称号,岳阳市优秀共青团员称号,市直师德标兵称号,岳阳市教研骨干称号。注重钻研业务,多篇教学论文获奖和发表,主持美术学科课题获省级一等奖,协助主持教师培训课题获得省级二等奖。参加教学竞赛获得市级一等奖,担任岳阳市美术骨干教师培训培训者。重视教研教改,主管教学教研,深入一线上课,坚持听课评课,积极参加教研活动,引领教师教学研究。

 

李亚辉,女,从教小学语文教学19年。热爱语文教学,善学习、勤钻研,有自己独到的教学风格。负责小学部教研工作6年,勇实践、敢创新,有独当一面的研究能力。2013年担任主持组织全市城区作文教学示范活动,并作专题讲座《作文教学,我们且歌且行、渐行渐远》。先后参与四个省级课题和一个市级课题的研究。多次参加各级教学竞赛:获全市小学语文新课程优课竞赛一等奖,市“金鹗奖”课堂教学竞赛二等奖,市直小学教师教学竞赛决赛特等奖,并在市城区骨干教师古诗教学示范活动中教出示范课获得一致好评。论文多次在省、市级评比中获奖,其中论文《激发学生的言语信心——从多元评价做起》《为学生打开一扇通往传统文化的门》《促进小学生书写能力提高的评价策略》《如何培养小组长》均获省级一等奖。

 

王宏伟

从教十八年来,一直严格要求自己。用爱心播种,用智慧耕耘,认真努力地工作。先后有15篇教育教学论文获省级奖励,指导学生参加书法比赛获优秀指导老师奖。辅导学生习作多篇在《岳阳日报》上刊出,评为优秀指导老师,评为岳阳市教育系统优秀读书人。在远程研修培训中两次被评为优秀学员。分别参与《书法进课堂》《小学生书写能力提升》市级课题的研究。我也由一名普通的语文教师成长为年级组长,教研组长。年年被学校评为 “优秀班主任”、“优秀教育工作者”。2012年获市级三等功奖励,2013年被评为市直学校“优秀班主任”。2015年在岳阳市“寻找最美”活动中被评为“最美女性”。

 

 

  闵丹萍,女,中共党员,大学本科学历。性格开朗活泼,待人真诚友善。自毕业以来一直担任班主任及语文教学工作,喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱。所带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评。2014年参加岳阳市教育局“金鹗杯”教学竞赛荣获“二等奖”。2014年,论文《浅谈如何指导低年级学生朗读》荣获二等奖。2014年度被学校评为“先进工作者”。20142015年度被学校评为“优秀班主任”。

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